EE0501H 电路理论（荣誉）

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对软件极度较真的人，应该生产自己的硬件。

—— Alan Kay（2003图灵奖得主）

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老师：赵艾萍。

考核方式：30%平时+70%期末（平时成绩通常会给满分）。

我的课程笔记及复习笔记¹（下载也许需要“科学上网”）：

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我认为“硬件课考试”是一件非常棘手的事情，我的所有硬件课都没有考好过（相对其他科目而言）。

本质上，学习硬件课的精髓在于设计，而非掌握知识点。尽管我拥有一定的物理竞赛基础，能够计算任意维度立方体、任意两点间的等效电阻，也可以计算正二十面体的相邻两遍的等效电阻。但这些 Tricks 并不能说明些什么，它们也仅仅是在考试中有用。

因此，不要为做题想不出方法或基尔霍夫方程算不对而烦恼，请更多的关注于学科背后的理念。如：

求解微分方程的思想——引入 Laplace 变换；戴维宁等效；交流稳态中 $j\omega$ 与 Laplace 变换 $s$ 的对应；某两个物理量是否「对偶」等等。